جايسون بوردمان
أكاديمي أميركي في علم الاجتماع
|
الجنسية:
أميركي
|
|
|---|---|
|
بلد الإقامة:
الولايات المتحدة الأميركية ، الولايات المتحدة الأميركية
|
|
سيرة جايسون بوردمان
معلومات مضافة من منصة "من هم"
أكاديمي أميركي في علم الاجتماع.
وهو أستاذ في كلية الآداب والفنون بـ"جامعة كولورادو بولدر" (University of Colorado Boulder)، ومدير برنامج الصحة والمجتمع في "معهد العلوم السلوكية" (Institute of Behavioral Science) بالجامعة ذاتها بأميركا.
حصل على البكالوريوس في الاقتصاد السياسي عام 1992 من جامعة "كاليفورنيا، بيركلي" (University of California, Berkeley)، ودكتوراه في علم الاجتماع عام 2002 من جامعة "تكساس" (University of Texas).
عمل مدرساً لمادة الرياضيات في "مدرسة فريمونت الثانوية" (Fremont High School) بكاليفورنيا بين عامي 1993 و1995، وأستاذاً مساعداً في قسم علم الاجتماع بجامعة "كولورادو" بين عامي 2002 و2008، وباحثاً مشاركاً بـ"معهد العلوم السلوكية" بين عامي 2003 و2014، ومحرراً مشاركاً في عدة مجلات منها "مجلة الصحة والسلوك الاجتماعي " (Journal of Health & Social Behavior) الأميركية بين 2011 و2013، وعضواً بمجلس إدارة "جمعية السكان الأميركية" (Population Association of America) بين عامي 2015 و2018.
يعمل منذ 2004 وحتى الآن (2021) أستاذاً لعلم الاجتماع في كلية الآداب والفنون بـ"جامعة كولورادو بولدر"، ويدرّس عدة دورات على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا في الإحصاء، والديموغرافيا الاجتماعية، وعلم الاجتماع والأعراق، ويشغل عضوية "جمعية البحوث الاجتماعية" (Sociological Research Association) بأميركا.
يركز بوردمان في أبحاثه على الأوبئة الاجتماعية والوراثية، وعلى المحددات الاجتماعية للصحة، أي الظروف الاقتصادية والاجتماعية التي تؤثر على الحالة الصحية، مع التركيز على فهم الجينوم البشري، أي المعلومات الوراثية للإنسان الموجودة في حمضه النووي، وكيف تساهم الجينات في سمات مثل الطول والصحة البدنية والصحة العقلية.
وهو أستاذ في كلية الآداب والفنون بـ"جامعة كولورادو بولدر" (University of Colorado Boulder)، ومدير برنامج الصحة والمجتمع في "معهد العلوم السلوكية" (Institute of Behavioral Science) بالجامعة ذاتها بأميركا.
حصل على البكالوريوس في الاقتصاد السياسي عام 1992 من جامعة "كاليفورنيا، بيركلي" (University of California, Berkeley)، ودكتوراه في علم الاجتماع عام 2002 من جامعة "تكساس" (University of Texas).
عمل مدرساً لمادة الرياضيات في "مدرسة فريمونت الثانوية" (Fremont High School) بكاليفورنيا بين عامي 1993 و1995، وأستاذاً مساعداً في قسم علم الاجتماع بجامعة "كولورادو" بين عامي 2002 و2008، وباحثاً مشاركاً بـ"معهد العلوم السلوكية" بين عامي 2003 و2014، ومحرراً مشاركاً في عدة مجلات منها "مجلة الصحة والسلوك الاجتماعي " (Journal of Health & Social Behavior) الأميركية بين 2011 و2013، وعضواً بمجلس إدارة "جمعية السكان الأميركية" (Population Association of America) بين عامي 2015 و2018.
يعمل منذ 2004 وحتى الآن (2021) أستاذاً لعلم الاجتماع في كلية الآداب والفنون بـ"جامعة كولورادو بولدر"، ويدرّس عدة دورات على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا في الإحصاء، والديموغرافيا الاجتماعية، وعلم الاجتماع والأعراق، ويشغل عضوية "جمعية البحوث الاجتماعية" (Sociological Research Association) بأميركا.
يركز بوردمان في أبحاثه على الأوبئة الاجتماعية والوراثية، وعلى المحددات الاجتماعية للصحة، أي الظروف الاقتصادية والاجتماعية التي تؤثر على الحالة الصحية، مع التركيز على فهم الجينوم البشري، أي المعلومات الوراثية للإنسان الموجودة في حمضه النووي، وكيف تساهم الجينات في سمات مثل الطول والصحة البدنية والصحة العقلية.
من الجوائز التي حصل عليها جايسون بوردمان:
- "جائزة الإنجاز المبكر" (Early Achievement Award) من "جمعية السكان الأميركية" عام 2012.
- "جائزة الباحث الجامعي" (College Scholar Award) من كلية الآداب والعلوم بجامعة "كولورادو بولدر" عام 2012.
- "جائزة المعلم المتميز لما بعد الدكتوراه" (Outstanding Postdoctoral Mentor Award) من جامعة "كولورادو بولدر" عام 2019.
من المقالات التي نشرها جايسون بوردمان:
- "التزاوج المتنوع والخصوبة التفاضلية حسب النمط الظاهري والنمط الجيني عبر القرن العشرين" (Assortative Mating and Differential Fertility by Phenotype and Genotype across the 20th Century) في "مجلة وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم" (Proceedings of the National Academy of Sciences)، ويبحث المقال في المشهد المتغير للزواج والتكاثر في المجتمع الأميركي على مدار القرن العشرين فيما يتعلق بمجموعة من الأنماط الظاهرية -السمات الفيزيائية الخاصة بالكائن الحي مثل شكله ونموه- الصحية والسلوكية والبنية الجينية المرتبطة بها، ويبحث في مجموعة متنوعة من العوامل الوراثية التي تؤثر على السمات الخاصة بالخصوبة والإنجاب.
- "المشاركة الدينية والتوتر والصحة العقلية" (Religious Involvement, Stress, and Mental Health)، في "مجلة القوى الاجتماعية" (Social Forces) الأميركية، ويبحث في جوانب المشاركة بالطقوس الدينية وعلاقتها بالصحة العقلية والشعور بالضيق النفسي أو الراحة، كحضور اجتماعات الكنيسة وارتباطها الإيجابي بالسعادة.
- "ماذا يمكن أن تخبرنا الجينات عن العلاقة بين التعليم والصحة" (What Can Genes Tell Us About the Relationship Between Education and Health) في "مجلة العلوم الاجتماعية والطب" (Social Science & Medicine) الأميركية، ويبحث في احتمالية ارتباط التأثيرات الجينية بالتعليم والاكتئاب، والصحة الذاتية.
من أهم مقولات جايسون بوردمان:
- إدراك المرء لحالته الصحية مقياس ذهبي، وأولئك الذين هم أقل قدرة على تقييم صحتهم سيبذلون جهود أكبر للحفاظ عليها.




