عبداللَّه العريفي
الرئيس التنفيذي في "شركة الحماد التعليمية".
|
الاسم بالإنجليزي:
Abdullah Al-Arifi
|
|
|---|---|
|
الاسم الكامل:
عبد اللّه بن ابراهيم العريفي الخالدي
|
|
|
الولادة:
1 يناير 2021
(العمر
5 سنة)
|
|
|
الجنسية:
سعودي
|
|
|
بلد الإقامة:
السعودية
|
|
|
الشبكات الاجتماعية
|
عرض الأقسام
السيرة الذاتية
سيرة عبداللَّه العريفي
معلومات مضافة من منصة "من هم"
الرئيس التنفيذي في "شركة الحماد التعليمية"، المملكة العربية السعودية.
شغل منصب الرئيس التنفيذي في "شركة الرواد العالمية" بين 2019 و2021، ومدير "مركز تلال للتطوير المهني التعليمي" التابع لـ"شركة جيمس العالمية للتعليم"، وقائد مجمع مدارس منارات الرياض العالمية في "شركة معارف للتعليم والتدريب" بين 2017 و2018، ومستشار برامج التطوير المهني التعليمي وعضو لجنة برامج التدريب المهني في "شركة تطوير للخدمات التعليمية" بين 2014 و2016، ومشرف عام في "المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي"، ومستشار لدى "شركة جي إل جي العالمية للاستشارات التربوية والتعليمية".
كما تولى عدة مناصب في وزارة التعليم" بين عامي 1988 و2016، وهي: مدير إدارة الابتعاث للدراسات العليا، والمشرف العام على التدريب والتطوير المهني، وعضو فريق برنامج التطوير المهني النوعي "خبرات"، والمشرف العام على التدريب التربوي وتحكيم الحقائب التدريبية، ونائب مدير عام المدارس السعودية في بريطانيا وشمال أيرلندا، ورئيس قسم تدريس اللغة الإنجليزية، ومدير المدارس الحكومية، ومدرّس لغة انجليزية للمرحلتين المتوسطة والثانوية، ومدرّس في المدارس الابتدائية.
يمتلك 30 عاماً من الخبرة في الإدارة التنفيذية وقيادة المؤسسات التعليمية المتعددة والإشراف التربوي والتطوير المهني التعليمي، إضافةً إلى خبرته في عمليات الإنشاء والتشغيل والاستحواذ على المدارس العالمية والأهلية.
حاصل على دكتوراه في اللغويات التطبيقية تخصص تعليم وتعلّم اللغة الإنجليزية عام 2011 من "جامعة نيوكاسل" في المملكة المتحدة، وحصل من "جامعة مانشستر" في البلد ذاته على ماجستير في اللغة الإنجليزية عام 1999، ودبلوم عالٍ في اللغة الإنجليزية عام 1998، وبكالوريوس في نفس الاختصاص عام 1998، ودبلوم مهني في تدريس اللغة الإنجليزية عام 1988.
معلومات بقلم
عبداللَّه العريفي
بريد الكتروني
[email protected]
خبرة متنوعة لأكثر من ٣٠ سنة، في الإدارة التنفیذیة والقیادة التربویة والادارة العامة والاشراف والتدریب والتطویر المھني في القطاع الحكومي والقطاع الخاص، كانت حافلة بالإنجازات المتعددة والنجاحات المتمیزة في رفع جودة العمل وزیادة كفاءة الانتاجیة في الإدارات التنفیذیة للشركات والإدارات العامة للمنشآت التعلیمیة ذات الأعراق والجنسیات والثقافات المختلفة والمناھج والمسارات المحلیة والأجنبیة المتعددة ومراكز التطویر والتدریب المھني، وكذلك تبني ودعم المبادرات الرائدة في مجالات التعلیم والتطویر المھني والقیادة التربویة والتعلیم الأھلي والأجنبي، بالإضافة إلى الاعمال التطوعیة والمبادرات الإنسانیة لخدمة المجتمعات داخل وخارج المملكة.
المؤھلات العلمیة
• درجة الدكتوراه في التربیة واللغویات التطبیقیة، اللغة الإنجلیزیة – جامعة نیوكاسل، بریطانیا.
• درجة الماجستیر في التربیة وتدریس اللغة الإنجلیزیة لغیر الناطقین بھا – جامعة مانشستر، بریطانیا.
• درجة الدبلوم العالي في التربیة وتدریس اللغة الإنجلیزیة لغیر الناطقین بھا – جامعة مانشستر، بریطانیا.
• درجة البكالوریوس في التربیة وتدریس اللغة الإنجلیزیة لغیر الناطقین بھا – جامعة مانشستر، بریطانیا.
• دبلوم مھني في التربیة وتدریس اللغة الإنجلیزیة لغیر الناطقین بھا – جامعة مانشستر، بریطانیا.
الخبرات العملیة القطاع الحكومي / وزارة التعلیم: ١٩٨٩ - ٢٠١٧
• مشرف عام في التدریب التربوي - دیوان الوزارة
• مدیر إدارة الابتعاث للدراسات العلیا - دیوان الوزارة
• مشرف عام في المركز الوطني للتطویر المھني - دیوان الوزارة
• نائب مدیر عام المدارس السعودیة في بریطانیا وشمال ایرلندا
• مدیر قسم برامج المنح التطویر المھني الخارجیة - دیوان الوزارة
• رئیس لجنة مراجعة اختبارات التعلیم الأھلي - جھاز الوزارة
• رئیس قسم تدریس مادة اللغة الإنجلیزیة - المیدان التعلیمي
• مشرف تدریس مادة اللغة الإنجلیزیة - المیدان التعلیمي
• مدیر مجمع مدارس حكومیة - المیدان التعلیمي • معلم تدریس مادة اللغة إنجلیزیة – المیدان التعلیمي
1
القطاع الخاص:
شركة تطویر للتعلیم)T4ED( :
- مدیر فریق تطویر مناھج وطرق تدریس اللغة الإنجلیزیة - مدیر فریق برامج التطویر المھني في تدریس اللغة الإنجلیزیة
شركة معارف للتعلیم:
- مدیر لمجمع مدارس منارات الریاض العالمیة في مدینة الریاض
شركة جیمس العالمیة )GEMS( للتعلیم:
- مدیر مركز التلال للتدریب والتطویر المھني والقیادة التربویة بالریاض. - عضو فریق مشروع الاستحواذ على المدارس الخاصة - مدیر قسم المشاریع التعلیمیة
شركة الرواد للتعلیم العالمي بالریاض:
- رئیس تنفیذي لشركة الرواد للمدارس العالمیة بمدینة الریاض
شركة الحماد للتعلیم بال ُخبر:
- رئیس تنفیذي لشركة الحماد للتعلیم الاھلي والعالمي بالمنطقة الشرقیة
شركة أجیالنا للتعلیم بالریاض:
- مشرف عام على مجمع مدارس النخبة العلمیة بمدینة الدمام بالمنطقة الشرقیة
شركة الفا سایتس العالمیة للاستشارات: - خبیر تعلیم ومستشار غیر متفرغ في مجال سیاسات وأنظمة التعلیم الأھلي والاجنبي
- مستشار غیر متفرغ في شؤون ادارة وقیادة مجمعات المدارس الاھلیة والعالمیة
شركة إل جي إل العالمیة للاستشارات:
- خبیر تعلیمي ومستشار غیر متفرغ في مجال سیاسات وأنظمة التعلیم الأھلي والاجنبي - مستشار غیر متفرغ في شؤون إدارة وقیادة مجمعات المدارس الاھلیة والعالمیة
أھم المبادرات:
• تبني وتنفیذ مبادرة الابتعاث على المسار الجدید لدراسة الدكتوراه )Integrated PhD( في الجامعات البریطانیة
• تبني تفعیل اتفاقیة الأمم المتحدة ١٩٧٩م، " برنامج البنك الدولي لدعم التطویر المھني والتدریب التربوي".
• تبني وتنفیذ مبادرات مذكرات التفاھم للابتعاث الخارجي بین وزارة التعلیم والجامعات النیوزلندیة والأسترالیة
• تبني وتنفیذ مبادرة برامج التدریب والقیادة بین وزارة التعلیم ووكالة جایكا الیابانیة لتدریب منسوبي وقیادات التعلیم.
• تبني وتنفیذ مبادرة برامج التطویر المھني بین وزارة التعلیم والملحق الثقافي الأمریكي والمجلس الثقافي البریطاني
• تبني اعداد معاییر لاختیار المعلمین والقیادات التعلیمیة والاشراف على آلیة تطبیقھا في المدارس الأھلیة والعالمیة
. • تبني اعداد معاییر لاختیار الطاقم الإداري والاشراف على آلیة تطبیقھا في مجمعات مدارس الشركات التعلیمیة
. • تبني مراجعة الھیاكل التنظیمیة والإداریة لتنظیم الصلاحیات والمرجعیات وحفظ الانسجام والتفاھم بین الموظفین.
• تبني خطط لمراجعة الاحتیاج الفعلي للوظائف لتجنب الترھل الوظیفي والمحافظة على تقلیل الصرف في الشركات.
• تبني انشاء المجالس الاستشاریة بین الشركة والمستفید لتقویة علاقات الشركة مع المستفید، لكسب رضاء العمیل.
• وضع خطط استراتیجیة لاستقطاب طلاب التعلیم المبكر والابتدائي لضمان استمراریة زیادة أعداد الطلاب.
• رصد مخرجات التعلیم وتقییم ودعم عناصر نجاح العملیة التعلیمیة )المنھج وطرائق التدریس والمعلم والطالب(.
• وضع آلیة لتنظیم عملیات التحصیل المالي بجمیع قنواتھا، )الرسوم الدراسیة والأنشطة والمقاصف والمواصلات(
• مراقبة الدخل العام والصرف وضبط آلیة ترشید مصروفات، لضمان استمرار زیادة الدخل العام وزیادة الأرباح.
• تبني استراتیجیة قیادة التغییر، والإصلاح الإداري والتنظیمي بإعادة الھیكلة.
اھم الإنجازات:
• تطویر نظام وآلیة وضوابط وشروط الابتعاث بتنفیذ خطة تطویر زمنیة، لمدة 10 سنوات، تھدف لزیادة میزانیة الابتعاث )من 4ملیون إلى 40ملیون ریال(، ومضاعفة اعداد مقاعد الابتعاث، والاستفادة من بنود مذكرات التفاھم بتسھیل عملیات القبول في الجامعات، وتنویع مصادر الدراسة لتشمل دول أمریكا، وبریطانیا، واسترالیا، ونیوزلندا.
• تأمین عدد 25 منحة مجانیة سنویة، لابتعاث منسوبي التعلیم لدراسة الماجستیر والدكتوراه في الجامعات البریطانیة والامریكیة، وذلك بجھود ذاتیھ مع المجلس الثقافي البریطاني والملحق الثقافي الأمریكي بالریاض، لتفعیل اتفاقیة الأمم المتحدة 1979م.
• تخفیض الدیون المتعثرة لدى أولیاء الامور، في احدى الشركات التعلیمیة، من ٢٣ ملیون ریال الى ٦ ملایین ریال خلال ٣ أشھر، وذلك بتبني وتطبیق خطة استراتیجیة لآلیة تحصیل اموال الرسوم المتعثرة لدى بعض أولیاء الأمور، تم من خلالھا تحصیل مبلغ ١٧ ملیون ریال من مجموع متأخرات ٢٣ ملیون ریال، خلال ٣ أشھر.
• القضاء على الترھل الوظیفي، في احدى الشركات التعلیمیة، بنسبة %35 من مجموع الموظفین، )شملت الكادر الإداري %20تقریبا، والكادر الأكادیمي %15 تقریبا(، مما أسھم في تقلیل الصرف وزیادة الفوائد السنویة دون التأثیر على سیر العمل وجودة الانتاج.
• تحقیق زیادة عدد الطلاب بنسبة ٣٠% من مجموع عدد الطلاب الكلي، في أحد المجمعات التعلیمیة، مما أسھم في زیادة مبالغ الایرادات السنوي، وذلك من خلال تنفیذ خطط استراتیجیة تھدف الى تحسین صورة المدارس لاستقطاب الطلاب وكسب رضا العمیل لزیادة عدد الطلاب في المجمع التعلیمي.
• تحقیق زیادة بنسبة %500 تقریبا، في إیرادات الأنشطة الربحیة، في أحد المجمعات التعلیمیة، وذلك من خلال تبني وتطبیق خطة استراتیجیة لتحسین آلیة تنفیذ الأنشطة الربحیة، تھدف الى تنظیم آلیة التنفیذ وزیادة إیرادات الأنشطة الربحیة، حیث زادت الإیرادات الربحیة من ٦٠ ألف الى ٣٠٠ ألف ریال خلال عام دراسي واحد.
اھم المھارات والاھتمامات:
• قیادة المنشآت باختلاف أنشطتھا، التعلیمیة والطبیة والصناعیة.. وغیرھا..
• إدارة البرامج والمشاریع، وقیادة فرق العمل..
• قیادة التطویر والتغییر والتخطیط الاستراتیجي.. • إدارة وتنمیة رأس المال البشري، وتطویر الموارد البشریة في المنشآت..
• الالمام بشؤون التعلیم الأجنبي/العالمي، من أنظمة ولوائح ومسارات..
• الالمام بأنظمة الدراسة في الجامعات الأجنبیة في الدول التي تدخل ضمن خطط الابتعاث..
• القدرة على التفاوض مع اللجان والوفود الأجنبیة، فیما یخص اتفاقیات تنفیذ المشاریع والبرامج..
اھم الاعمال التطوعیة:
• التعاون مع المحاكم في بعض محافظات المملكة وحضور جلسات المحكمة للترجمة لقضایا غیر الناطقین بالعربیة
• التعاون مع المستشفیات والمستوصفات الطبیة في بریطانیا، في مجال الترجمة للمرضى غیر الناطقین بالإنجلیزیة
• التعاون مع مراكز الشرطة البریطانیة فیما یخص الترجمة في قضایا الشباب العرب في مراكز الشرطة البریطانیة
• التعاون مع المحاكم البریطانیة وحضور جلسات المحاكم للترجمة في بعض قضایا الافراد غیر الناطقین بالإنجلیزیة
• التعاون مع مراكز التوظیف البریطانیة فیما یخص الترجمة للنازحین العرب الباحثین عن فرص العمل في بریطانیا
• تبني برنامج الارشاد والتوجیھ الفكري السلیم للطلاب السعودیین لمرحلة البكالوریوس في الجامعات البریطانیة
• إقامة ندوات توعویة وارشادیة للطلاب السعودیین في بریطانیا لحفظھم من أفكار التطرف وكذلك الأفكار لسلبیھ.
• إقامة مسابقات توعویة في الأندیة السعودیة عن أھمیة الوطن ومعنى الوطنیة وأھمیة تفعیل الانتماء الوطني وفوائده
• إقامة ندوات تثقیفیة وتوعویة حول أنواع التطرف واخطاره على الفرد والمجتمع والوطن
• توظیف اللغة الإنجلیزیة في خدمة التواصل مع المجتمعات الأجنبیة لتوضیح وسطیة الدین الإسلامي في المملكة
تابع من هم السعودية
على واتساب
