قائد تربوي وخبير في مجال البحث الاستراتيجي، يمتلك خبرة تتجاوز عقداً في تطوير السياسات التعليمية بوزارة التعليم في المملكة العربية السعودية. يشغل حاليًا منصب مدير إدارة البحوث التعليمية بمركز بحوث التعليم ، حيث يقود جهودًا بحثية تهدف إلى دعم اتخاذ القرارات المبنية على البيانات.

يحمل الدكتور الروقي درجة الدكتوراه في المناهج وطرق التدريس من جامعة جنوب فلوريدا بالولايات المتحدة الأمريكية ، ودرجة الماجستير في مناهج وطرق التدريس الشاملة من جامعة ولاية نيويورك. تتجسد خبرته في قيادته للعديد من الدراسات والمشاريع الوطنية الهامة، أبرزها دراسة تشخيصية شاملة للتعليم العام في المملكة ، ومشروع تعاوني مع البنك الدولي حول التعلم الرقمي ، بالإضافة إلى تطوير منهجية وطنية لقياس رضا المستفيدين عن خدمات وزارة التعليم.

تتميز مسيرته المهنية بتوليه مناصب قيادية متنوعة، حيث عمل سابقًا مديرًا لإدارة المعرفة ومستشارًا للمشرف العام على مركز بحوث التعليم. كما تمتد خبرته لتشمل إدارة المدارس في مختلف المراحل التعليمية. تشمل مجالات خبرته الرئيسية القيادة التربوية والاستراتيجية ، تحليل وتطوير سياسات التعليم ، البحث التربوي وتحليل البيانات ، وتصميم وتطوير المناهج.

ترتكز مسيرته المهنية على اتخاذ القرارات المبنية على البراهين، حيث أشرف على عدد من الدراسات التطويرية والتأسيسية الهامة في عدد من المجالات التعليمية.

الشهادات التعليمية:

• دكتوراه في المناهج وطرق التدريس : 

  جامعة جنوب فلوريدا، الولايات المتحدة الأمريكية (2015-2020).

• شهادة دراسات عليا في البحث النوعي

  جامعة جنوب فلوريدا، الولايات المتحدة الأمريكية (2015-2020).

• ماجستير في مناهج وطرق التدريس

  جامعة ولاية نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية (2012-2015).

• بكالوريوس في الرياضيات

  جامعة أم القرى، مكة المكرمة (2000-2005).

  - الخبرات المهنية الحالية والسابقة:
  - مدير إدارة البحوث التعليمية في مركز بحوث التعليم (حاليًا).
  - مستشار المشرف العام على مركز بحوث التعليم (2025).
  - رئيس الفريق البحثي بمركز بحوث التعليم (2024).
  - مدير إدارة المعرفة بمركز بحوث التعليم (2022-2024).
  - مشرف عموم بمركز بحوث التعليم (2021).
  - مساعد مدير القبول للطلاب الدوليين بجامعة كينجز، الولايات المتحدة الأمريكية (2015).
  - مؤسس ورئيس نادي الطلبة السعوديين في جامعة ولاية نيويورك (2013-2014).
  - مدير مدارس للمراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية (2007-2010).
  - معلم رياضيات (2005-2008).

• أبحاث ومشاريع بارزة:

  - مشروع تصميم منهجية وطنية (2025): لوضع إطار عمل لقياس رضا المستفيدين والجهات المعنية عن وزارة التعليم.

  - دراسة تحليل فجوات السياسات والممارسات (2024): لتحديد الفجوة بين السياسات التعليمية وتطبيقاتها.

  - دراسة تعاونية مع البنك الدولي (2022): حول التعلم الرقمي والتعلم عن بعد في المملكة.

  - تطوير التعليم الابتدائي (2024-2025): أجرى أبحاثًا حول معوقات تطوير هذه المرحلة.

  - أطروحة الدكتوراه (2019): تناولت فعالية استخدام نموذج الفصل المقلوب في تدريس الرياضيات.

   

• مجالات الخبرة:
  - القيادة التربوية والاستراتيجية
  - تحليل وتطوير سياسات التعليم
  - تحليل البيانات
  - البحوث التربوية
  - البحوث النوعية
  - تصميم وتطوير المناهج
  - إعداد وتطوير المعلمين
  - التخطيط الاستراتيجي وإدارة الاداء